Sul piano scientifico-disciplinare, la conoscenza della cultura europea, declinata nei suoi aspetti linguistici e letterari, si propone di superare l\u2019impasse <\/em>di una formazione scolastica e universitaria spesso contraddistinta da approcci settoriali, poco fondata sulla trasversalit\u00e0 dei saperi e refrattaria alla valorizzazione interdisciplinare dei contenuti. Il corso rilascia 5 CFU utilizzabili per le classi di concorso A-11, A-12, A-13 e A-22, tab. A del D.P.R. 14 febbraio 2016, n. 19.<\/p>\n\n\n\n Iniziativa in collaborazione con S.I.F.R. e S.I.F.R. Scuola<\/p>\n\n\n\n Comitato Scientifico<\/strong>: Roberto Antonelli (Sapienza Universit\u00e0 di Roma), Sonia Maura Barillari (Universit\u00e0 degli studi di Genova), Salvatore Luongo (Universit\u00e0 degli studi di Napoli L\u2019Orientale), Walter Meliga (Universit\u00e0 degli studi di Torino), Maria Luisa Meneghetti (Universit\u00e0 degli studi di Milano), Antonio Pioletti (Universit\u00e0 degli studi di Catania), Arianna Punzi (Sapienza Universit\u00e0 di Roma).<\/p>\n\n\n\n Coordinamento didattico<\/strong>: Roberto Tagliani (Universit\u00e0 degli studi di Milano) Sul piano scientifico-disciplinare, la conoscenza della cultura europea, declinata nei suoi aspetti linguistici e letterari, si propone di superare l\u2019impasse di una formazione scolastica e universitaria spesso contraddistinta da approcci settoriali, poco fondata sulla trasversalit\u00e0 dei saperi e refrattaria alla valorizzazione interdisciplinare dei contenuti.Il programma punta a fornire agli Continue Reading<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/costruireleuropa.uniurb.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5"}],"collection":[{"href":"https:\/\/costruireleuropa.uniurb.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/costruireleuropa.uniurb.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/costruireleuropa.uniurb.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/costruireleuropa.uniurb.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5"}],"version-history":[{"count":40,"href":"https:\/\/costruireleuropa.uniurb.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":364,"href":"https:\/\/costruireleuropa.uniurb.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5\/revisions\/364"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/costruireleuropa.uniurb.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Il programma punta a fornire agli studenti e ai docenti specifiche competenze sulla cultura europea in rapporto al mondo globale, per sollecitare la maturazione di una coscienza europeista, democratica e pluralista che miri alla formazione di cittadini consapevolmente e pienamente europei. I laboratori didattici affronteranno il problema del rapporto fra letteratura e alterit\u00e0 in termini interdisciplinari e in chiave diacronica.
I laboratori di avviamento alla ricerca scientifica saranno focalizzati sui metodi e sulle esperienze pi\u00f9 aggiornate nel campo della ricerca filologico-linguistica, nei quali l\u2019alterit\u00e0 e la comparazione giocano un ruolo centrale nell’indagine sul testo e nei quali la dimensione della diatopia \u00e8 un elemento chiave per comprendere la cultura europea delle origini e l\u2019idea stessa di Europa.<\/p>\n\n\n\n
Coordinamento del corso:<\/strong> Antonella Negri (Universit\u00e0 degli studi di Urbino Carlo Bo)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"